高考数学压轴题，答还是不答？

我们浙江有一位著名的特级教师，叫做蔡小雄，他写过一本《高妙系列》，就是专门教你突破压轴题的。所以当我问他：高考数学压轴题，答还是不答？这个问题的时候，蔡老师表示：这主要还是看实际情况，也就是考生的学力和题目的难易程度。

首先，我来说下考生的水平问题。在浙江的精英中学（比如镇海中学，杭州二中等校）的火箭班，正常的节奏是高一上学期马不停蹄地把高中三年数学的主干知识，然后用高密度的高考难度的试题训练帮助你达到130分的水平（普通难度），然后高一下学期开始学习竞赛内容，争取在高二上学期试水。

有人就问了，高一一个学期就能把整个高中的数学内容全部学完吗？答案是肯定的。

首先，高中的数学内容真的没有多少，一位清华基科的学霸（现在美国普林斯顿大学念天体物理专业）就曾经说：在清华，本科阶段的课业密度比起高中，要大得多，一个月学习的内容顶得上高中大半年的内容，而整个高考范围的理科内容，对于清华的大部分学霸来说，只需要三四个月就能搞定，也就是达到985的水平，当然要想考上清华，还需要几个月的时间精进。

所以说，一个学期学完高中数学简直是绰绰有余，不过考虑到是高中的第一学期，大部分学生思维还没有得到很好的开发，所以也是有一定难度的。

以上，是想介绍一下目前顶尖高中的尖子生的学习进度和水平，供大家参考。那么，所谓学有余力，也就可以定义为，按照正常的教学进度走，能够不吃力，并且能够做到稍微的一点超前学习（不求你一个学期学完高中数学这么夸张了）。

换言之，如果你按部就班地学，仍然觉得高中数学很困难的话，那你自然不属于这一类。

既然如此，就分情况讨论：1.如果你属于学有余力的这一类学生，那么压轴题自然是不能放的，你的目标往往是全省前500名，这部分考生每年的数学都普遍能达到130/140，甚至满分（江苏的暂且不讨论）。

什么概念呢？数学考到135以上，基本上整张试卷要不然是没有什么不会做的题目，只是个别地方扣点分，10~15分是很容易扣的，可能他题目都会；要不然呢，就是极其高的准确率，会做的一分不扣，也就是严谨的极致，扣的分数都是不会的。

实际上后面一种比前面要难很多，因为正常人很难做到细节完美无缺。所以你只能是尽量做到第一种，也就是基本都会的程度——既然如此，高考压轴题自然也是区分度的重中之重了。建议集中学习几套参考书，比如浙大，华东师范大学出的几个丛书都不错。

2.如果你不属于学有余力的这类学生，那么压轴题确实是可以放的。所以你们老师说：跟你说压轴题可以不答是对的。

你所要做的是把前面的基础题目给拿到手，保持高的正确率，尤其是计算的准确性，答题的规范性，防止隐性失分，这都很重要。

但是说绝对放手也不绝对——很多压轴题难，是因为思考链条比较长，所以为了降低难度，很多题目会采取分开设问的方式，难度逐步递进，一般来说，你可以做出第一个问，第二个问可以写一半，第三个问（最难的），有什么想法可以尽量往上写，往往可以捞一点分数，但切记不要恋战，把时间剩下来处理更有把握的题目。

至于心酸，完全没必要。高考就是一种筛选，既然如此，就肯定有人强，有人弱，你做不出来压轴题是很正常的，做出来反而不正常——因为能做出来的，肯定是极少数。比如你的目标只是211，题目又比较难，那么你应该想到：压轴题是考北大清华的那帮人做的，不是我做的，跟我没关系。

而你要做的，就是在任何情况下，发挥自己的优势，拿到自己该拿的部分，而不去想和自己无关的部分——这是考试态度，也是人生态度。我的一点微小的人生经验，送给你。共勉。

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您好！

我认为答还是应该答的，而且可以认真看看这个题（在时间充裕的情况下），在前面的题已经稳妥答好的情况下，认真看看这道题他在说什么，这道题的核心点在于哪里，并且做出一些猜测，对于题目中给出的条件进行一些分析，看看他有什么可能的性质，说不准还可以全部做出来。

首先第一问照着题目中的条件照葫芦画瓢就可以做出来，相当于白嫖的分。

其次第二问可以稍微分析一下写一点东西，第三问也是如此，正常情况下可以得五分左右，这五分也是分，不答多可惜～尽自己的努力看看，同时要克服自己心里的恐惧，即压轴题永远都做不出来，专注于题目的分析，尽自己努力去做。方法就是读懂题目再进行一些猜测，然后再分析后面的问题。

祝你高考顺利。