当前位置:首页 > 地理课件 > 正文内容

如果世界上没有美国,那地球会是什么样子?

zhao_admin10个月前 (08-18)地理课件34

美国成立于1776年7月,距今有245年多一点。据史书记载,美建国前,那时候世界上虽有不和之民族,也只是小打小闹,没有什么世界大战。

据每日新闻中获悉。美利坚合众国是金融寡头当道,所作所为并非—盏省油的灯。

如果有朝一日美利坚各州不再合众,散伙后会受昔日被其欺负过的小国和爱好和平的国家们的极大欢迎。这世界会变得更美好。

(可以肯定的说,地球照样转得分秒不差)[我想静静][耶]

如果现在没有了美国,世界上就没有了一群贪得无厌,见利忘义,侵略掳掠,杀人放火,垄断资本而父子不认的资本家在世界上胡作非为,作恶多端而又弱肉强食的统治全世界经济的一切命脉,全世界各国的人民所做的一切生意就会得到了互利共赢,互利互惠,共同发展而又欣欣向荣的新局面就说得通了!

如果地球的氧气含量突然增加一倍,会发生什么?

答:如果地球的氧气增加一倍,昆虫和节肢动物会朝着大体型方向进化;一亿年,人类就骑着皮皮虾出行吧!

目前地球表面的平均含氧量为21%,这个指的是氧气的体积百分比,不是质量百分比;如果含氧量增加到42%,实际上氧气的总量差不多要翻3倍;氧气总量翻一倍后,实际含氧量约为34%。

对于34%的含氧量,几乎正好是3亿年前石炭纪至三叠纪时期的含氧量(35%),那时候又被称作“巨虫时代”,有长达1米多的蜻蜓,3米多的马陆(俗称千脚虫),半米高的蜘蛛,都和含氧量有着密切关系。

含氧量对人体的影响大致如下:

(1)低于10%,几乎困难,意识丧失,几分钟就能致命;

(2)10%~15%,呼吸急促,嘴唇发紫;

(3)15%~19%,头晕发困,工作效率大大降低;

(4)19%~24%,正常范围;

(5)24%~30%,富氧浓度,人体生存最佳氧气浓度,精神表现旺盛;

(6)30%~50%,高氧浓度,人体可以慢慢适应,但是难以预测是否会导致其他病变;

(7)50%~90%,短时间内人体不适,长时间可致命;

(8)大于90%,几分钟可致命,只有特殊场合才用如此高的浓度给人呼吸,比如抢救重伤病人;

在3.55亿年前到2.5亿年前之间,属于石炭纪和三叠纪时期,因为前一段泥盆纪时期蕨类植物和裸子植物崛起,那时候陆地生物还太少,使得接下来的石炭纪氧含量剧增,达到了地球历史的最高值——平均35%。

高浓度的含氧量,对部分生物来说是致命的,但是对于某些生物却非常有利,尤其是昆虫,因为昆虫不用肺呼吸,在含氧量低时只能缩小体型来保证氧气供应。

一旦含氧量增高,昆虫的呼吸系统就可以支持更大的体型,或许皮皮虾也能长到两米长;而且昆虫的外骨骼结构,在对抗哺乳动物时有着天生的优势,最终昆虫的体型会越来越大,直到超过哺乳动物。

而且高浓度的氧气,能大大加快人的新陈代谢功能,总体上会趋向于降低人类的平均寿命,所以,氧气浓度还是保持在适当的水平比较好。

好啦!我的答案就到这里,喜欢我们答案的读者朋友,记得点击关注我们——艾伯史密斯!

如果地球氧气含量增加一倍,地球上76亿人口,起码有三分之一的人口会消失,幸存的人类每天都会和巨型昆虫战斗,人类不再是地球上唯一的主宰。

氧气是所有生物生存的基础,地球正是有了氧气才能够孕育生命的存在。

大约在45亿年前,地球刚刚形成的时候,地球上的氧气含量为零,主要是二氧化碳、二氧化硫和少量的氮气。

在30亿年前,地球上的原始细胞生物出现了一种光合细菌,这种细菌利用太阳光的能量产生有机物,把氧当做废料排出体外,这样地球第一次出现了游离态的氧气。这时候地球上的氧气含量在1%—3%。

此后,随着具有光合作用的生物数量越来越多,大气中的氧气含量也越来越高。7亿年前,地球上的氧气含量在10%左右。

科学家们公认的,地球历史上氧气含量最高的时候是3亿年前的石炭纪晚期,那时候地球上的氧气含量达到了35%。

此后随着气候和环境巨变造成的二叠纪末期生物大灭绝,地球上的植物大量死亡,大气中的氧含量剧烈下降到约11%。

再后来氧气浓度逐渐上升,在6500万年以前恐龙灭绝之后,地球上的氧气含量逐渐稳定于,保持在21%的水平。

我们人类从诞生之初,用了几百万年的时间发展到今天,早就适应了目前的氧气含量。如果说地球的氧气含量突然增加一倍,那么地球会发生什么?人类是否还能够适应?

如果地球的氧气含量突然增加一倍,有一部分人会被氧气“杀死”我们平时呼吸的空气是多种气体的混合物,它的恒定组成部分为氧气、氮气、二氧化碳等。空气中的氧气含量占比21%,我们人类几百万年的进化,早就适应了这种氧气含量。

如果氧气含量突然增加一倍,有一部分人会完全无法适应这种变化,就会出现氧中毒的现象,也就是我们俗称的“醉氧”。

氧是一种很活跃的元素,我们体内的细胞无法突然承受大量的氧元素涌入,这时候会让身体的各个器官出现障碍,甚至是无法工作,会有一部分人无法适应这种变化,死于氧中毒。

剩下的人类虽然能够存活下来,不过在一定的时间内会出现恶心、头晕、胸闷等症状。随着大量的氧元素涌入体内,人类身体的新陈代谢会加快,身体老化的速度也会加快,寿命会比以前大大缩短。

如果地球的氧气含量突然增加一倍,地球将会回到“巨虫时代”让我们把时间推回到3亿年前石炭纪,那段时期是地球整个历史上氧气含量最高的时期,能够达到35%。

在石炭纪时期,地球上的霸主是各种体型巨大的昆虫动物。石炭纪的远古蜈蚣横向宽度(身体左脚到右脚的宽度)能够达到2.6米;有一种蜘蛛的腿长达50厘米,身体就有脸盆那么大。

最著名的样本,是1979年在英国德比郡采矿场地下挖出的一具巨型蜻蜓化石,它的翼展竟然超过78厘米,和现在的鹰差不多。

如果地球的氧气含量突然增加一倍,地球上的昆虫生物会比人类和其它哺乳动物更快的适应这种环境。

原因在于它们独特的呼吸系统。它们的呼吸系统由气门和气管组成,气门内还有可开闭的小瓣,掌握着气门的关闭,能够自主控制吸入多少氧气;气门与气管相连,气管又分支成许多微气管,通到昆虫身体的各个部位。

基于这一点,昆虫类动物在迅速适应了环境变化后,在经过几十年的繁衍之后,地球上就会出现大型的昆虫动物,甚至比石炭纪时期的昆虫体型还要大。

昆虫类动物将会站在食物链的顶端,或许会出现蜻蜓抓老鹰、螳螂吃老虎的场景。

如果地球的氧气含量突然增加一倍,地球上每日都会上演“人虫大战”氧气含量的增加,让地球重回“巨虫时代”,这些体型巨大的昆虫不可避免的会和人类发生碰撞。

人类在适应氧气含量增加这种变化的同时,还要和巨型昆虫之间发生“战争”。有人或许觉得我说的有些危言耸听,在这里给大家说几种昆虫就明白了。

蝗虫大家应该都不陌生吧,它可是对农作物危害最大的害虫之一,尤其是闹蝗灾的时候,铺天盖日的袭来,所过之处农作物被啃食殆尽。

这还是正常体型的蝗虫,伴随着氧气含量的增加,蝗虫的体型也会逐渐增大,到时候满天飞的都是半米长的蝗虫,人类还有没有粮食可吃都是一回事。

其次就是蚊子。夏天的时候最烦人的就是蚊子,一叮一个包不说,睡觉的时候还总爱在耳边“嗡嗡”的飞,让人烦不胜烦。

地球上的氧气含量增加一倍,巴掌大小的巨型蚊子也会出现,要是被这样的蚊子叮一下,那得吸走多少血。夏天出去遛弯或者睡觉的时候,这么大的蚊子围在身边转悠,谁不害怕。

除此之外,地球上出现的各种巨型昆虫都会影响我们的生活,比如体长一米多的蚂蚁,5米多长的蜈蚣,半人高的蜘蛛等等。这些昆虫我们平时一只脚就能踩死,到了那时候,谁踩谁还真说不准。

面对地球氧气含量突然增加所带来的变化,人类不会坐以待毙当地球的氧气含量突然增加一倍后,人类的身体先要适应这种极端的变化,其次还要面临即将出现的巨型昆虫。

最初的时候,人类会本能地出现恐慌和不安的心理,但是随着时间的推移,人类会想尽办法如何继续在地球上生存下去。

因为我们人类在几百万年的时间里,成为地球的主人,依靠的是智慧与科技,不是动物的利爪与尖牙。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/74749.html

分享给朋友:

相关文章

如何学地理

如何学地理

我是学文科的,高中与地理相伴三年,最初对它也是烦不胜烦,后来在掌握了一些方法后逐渐喜欢上了它,所以,今年我的地理考的不错。你是初中生,那么我建议你不要弄的太难,先掌握基本的原理,我的感悟如下一、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,...

印度的地理特征

印度的地理特征

1、世界第二人口大国:印度是世界文明古国,人口11.3亿,居世界第二位。众多的人口对资源、环境和经济发展带来很大压力。因此,印度政府推选计划生育政策。2、位置:①大部分位于10ºN——30ºN之间,主要位于热带。②海陆位置:亚欧大陆南部,印...

为什么山那么高,水还会源源不断,山顶的水来自哪里?

为什么山那么高,水还会源源不断,山顶的水来自哪里?

为什么山那么高,水还会源源不断,水来自哪里? 我小时候在山里待过,在山的半山腰有山泉从溶洞里哗哗流出,长年不断,流经山下的小溪,清彻见底,活跃的溶洞鱼川流不息,想逮着极不容易。用手轻轻捧着泉水喝上一口,那味道是清甜的,没有半点土腥味。去亲自...

如何用PPT做教学课件

如何用PPT做教学课件

课件 (courseware) 指具有一定教育教学功能的计算机软件。课件的作用主要是直观显示教学内容,通过人机交互式的教学形式辅助课堂教学。在教学过程中,课件有助于突出教学重点,突破教学难点,激发学习兴趣,跨越时空的局限,拓宽学生的知识视野...

六年级下19课新教材: 花儿为什么这样红解析

六年级下19课新教材: 花儿为什么这样红解析

人工选择&quot,却已有上千种形状、颜色不同的品种。分析:花红的原因有很多,课文从六个方面进行说明。即物理基础&quot,准确严谨。3.分析每段中的说明方法: 教学目标 1. 理清逻辑顺序,形成良好的语感,圈点勾画,商量讨...

初中地理复习资料!!

初中地理复习资料!!

我这里有很多地理老师给我们的复习资料,我今年刚考完,不过网站也是有的 或者还有 应该都能用上还有一些7年级的重点(8年级的自己整理吧,比较简单)1.地球纬线的最大周长是赤道,长约4万km。 地球的表面积是5.1亿平方千米。地球的平均半径...