科学老师怎样上好第一节课？我教的是小学三年级科学。

山西晋中的薛老师： 我是一名科学老师，已经带了三年科学。科学课第一节很重要，因为要让你的学生对你的课有个好的印象。你可以收集一些科学家的故事（一定要有趣一些），给孩子们讲一讲，如珍妮.古多尔、达尔文等。可以做一两个实验，让孩子们看看，如变色花、气球热胀冷缩，火山喷发等等，引发他们对科学的兴趣，实验完了可以简单的解释一下，或者留着以后在探索。从而让他们了解科学不是神秘的，讲一下科学是什么。问问他们对那些问题感兴趣？有什么科学问题？知道那些科学知识？对孩子们有个了解，也可以对全书所要涉及到的内容进行一下概况，对孩子们提出具体的要求，准备下一节课的材料，等等。总之第一节课不要急于讲内容，要有一个好的开场白。

小学科学三年级上册：《我看到了什么》教学设计

教材分析《我看到了什么》是小学科学教科版三上教材的第一课。本课以生活中常见的大树为观察对象，以一个初学科学观察学生的一般发展过程为线，通过几个依次递进的结构活动，让学生经历并体验一次科学观察活动方法及其意义的过程，为后续科学学习活动奠定良好基础。本课也是植物单元的起始课。植物是学生十分熟悉的事物，大树又是学生经常接触的物体。对大树的观察，不仅仅是为了获得关于这棵树的根、茎、叶、花、果实、种子方面的事实性知识，更重要的是要把树看做一个生命体