疫情是一堂人生大课，您觉得疫情过后，学校课程应发生哪些变化？
疫情是人生大课，这次给每一个人都上了一课，不管是中国人，还是外国人。特别是我们中国人，会好好思考一些问题。作为教育重地，学校更应该思考，并且采取措施，防止类似的问题出现，免得措手不及。那么学校课程应发生哪些变化呢？
1，应加强思政课的份量。教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义制度。我们这次更加感受到共产党的伟大，社会主义制度的优越。全中国的大协作，很快控制了新冠肺炎疫情的传染。值得全世界的人点赞。
2，应加强人与动物课程的份量。没有的，要设置。人与动物和谐生活，是保证人类安全的关键。
3，应加强生理卫生课程的份量。特别是要让学生了解什么是一个人的免疫力，免疫力的作用多么重要。怎样提高免疫力，防止病毒感染。
4，应加强体育课的教学。以前有很多学校对体育课不够重视，只考虑比赛。运动是增强免疫力的一个重要方面。教育学生热爱体育运动。
5，应加强道德情操的教育。这里要说的是，树立乐观向上的精神。精神力量在任何时候，都是最好的免疫力。
疫情过后，我们会把工作做得更好。坏事变好事！
疫情过后，学校的教育要做大的调整。必须加强德智体美劳全面发展。注重体育和劳动能力的培养。从小加强传统文化，特别是五千年中华文明成果的传承和伦理道德的教育。有的孩子上大学了，分不清东西南北，不会洗衣做饭，不知道他爷爷奶奶的名字，更不记得他们的生日。要适当减少外语，特别是英语的学习和考试分数，相应增加语文的分数。
