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英语中“大学”这个词前要用AN 还是 A

zhao_admin2024-05-07 19:59:17英语课件1

一、英语中“大学”这个词前要用AN 还是 A

首先大学这个单词是university 一般我们说原音字母前加an,但是可能许多人都忽略了一点: 其实并不是元音字母前就加an,必须是发音为原因字母的单词才加,而u这个字母虽然是原音字母,但它的发音不是原音,我也打不出来,所以UFO或者是university都是加a

二、如何学好大学英语

在大学的确没有太多课余的时间去学英语,所以很多人在英语学习上拉下了很多。

其实,大学英语课上讲的完全可以自学,利用好早读的时间,把课本好好读一下,词汇量需要自己去扩充。

每天晚上晚睡5分钟,复习一下一天所记忆的单词。

其他的也没什么了,周末少玩一两个小时,或者利用坐车的时候把单词记忆一下。

大学英语其实就是加大自己词汇量的一个阶段,4级也不是很难考,难的是词汇量不够你看不懂

以上,满意的话,望采纳,谢谢

三、大学英语怎么学,怎么提高?

其实大多高中英语水平中等或以上的同学,进入大学,考四级大多不用怎么复习,吃老本基本可以通过。这是因为四级的词汇量、阅读的理解上与高中都很相近。但若以同样的方法来对付六级,那明显不行,六级的阅读重在理解,听力的难度也加大,我们知道词汇量上,四级4000,六级6000,多出了2000个词汇,这还没算上每个单词的衍生用法,总之词汇是个很重要的方面,词汇够,不一定能过六级,但词汇不够,基本过不了六级。 对于你的4个问题,依次给些个人的建议: 1.提高词汇,如果是为四六级应试的话,建议买份真题卷(王长喜的就行),将卷中所有你不懂不会甚至是比较模糊的单词都整理出来,记住,涉及卷中所有的部分,无论是听力还是阅读,包括答案解析中的单词。整理在一个本子上,罗列单词的惯常用法、如词组搭配啊,句型啊等等,整理的过程很繁琐也很枯燥,但整理完几套卷子,再去做一份预测卷,你会有意想不到的收获。 2,听力,老实说,我个人英语水平不错,但听力一直是我的弱项,后来反复找原因,发现自己首先在语音语调上就不够准确,试想,自己都读不准的单词,放出它的正确读法,你又怎么能识别出来呢,所以建议平时多听真题听力,多去原汁原味的英语网站。并且就个人经验,听力的提高十分缓慢,所以你一定提前很长时间久开始准备,至少在三个月之前,每天都要听一段,否则,耳朵一生疏,就不灵光了。 3.翻译题,其实如果你对真题研究的够透,你会发现翻译考的词组搭配,句型用法大多就那些,强调句啊,伴随状语啊,倍数的使用啊,等等,所以还是要多真题多总结。 4.口语上,如果缺乏练习的语言环境的话,建议多看一些中英字幕的原声电影,学习地道的口语,注意人家的发音,一部电影反复的看,你还可以跟着字幕练对白,日积月累,很有效。 呵,打了这么多字,希望对你有所帮助.

四、大学的英语与高中的英语最大的区别是哪些?

大学英语主要以阅读为主,重在提高阅读能力,高中英语则是以学习英语基础知识和运用知识为主,高中英语是大学英语的基础,大学英语是高中英语的延伸。

五、怎么样能学好大学英语?

每个人的情况都不同,因材施教啦~ 就我个人的情况而言,学习英语分为三个阶段,首先是初级阶段单词积累,我在上大学的时候虽然不是主修英语但每天都学习英语,把它看作我的一项工作,《大学英语精读》我反反复复看了四五遍,里面的单词烂熟于胸,这样上课的时候就能变被动为主动,无形中为自己增加了学习英语的兴趣和继续学习英语的自信心,这样终于在毕业时我考过了英语六级。 其次是融会贯通,学习英语的最终目的不是拿六级证,而是变有形资产为无形资产,拿到证不会说英语这更丢人!这一阶段是要丰富自己的视听,多渠道接触英语,可以看明白报纸,听明白英语新闻,把自己放在英语环境里,融入英语。 再次是掌握英语,利用英语,像计算机、驾驶一样作为自己的一项技能,使和老外聊天,看英语合同,拟英语稿件成为家常便饭甚至是爱好,这是学习英语的最高境界! 还是那句话啦,每个人都在学习英语,每个人都有自己的心得体会,找到适合自己的办法才是最好的办法!

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