人教版一年级数学上册比多少教学设计
新人教版小学一年级数学上册《比多少（比大小）》教案教学设计 课题：比多少（比大小） 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”，能够用符号和词语描述数的大校 2、 培养观察、分析和表达能力，渗透一一对应的思想。
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