课件第254页 - PPT写作技巧

小学科学四年级上册《运动起来会怎样》课件

访客2年前 (2021-04-22)109

一、教学目标（一）科学概念：1。人体运动需要氧气，在肺部进行气体交换，将氧气吸收，将二氧化碳排出体外。2。人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。（二）过程与方法：1。进行数据合理的分析。2。结合实...

访客2年前 (2021-04-21)97

九章西半球的国家检测题一、单项选择题(27分)1.拉丁美洲是指（） A.美国以南的美洲 B.墨西哥以南的美洲 C. 南美洲和北美洲 D. 南美洲2.美国的土著居民是（） A.白人 B.黑人...

访客2年前 (2021-04-21)107

多媒体课件的恰当运用，在教学中给传统的小学科学教学增添了无穷的魅力。然而，如果过多地运用多媒体教学，就会喧宾夺主，违背了多媒体“辅助”教学的宗旨，使课堂教学流于形式。如何在科学课堂中恰如其分地使用好多媒体课件呢？本文从分析小学科学课堂教学中...

访客2年前 (2021-04-21)95

《土壤里有什么》教学设计预案教学目标（1）知识与技能上：感悟有顺序的科学认知程序，同时强化记录,这一科学探究中不可缺少的环节和手段。知道土壤里的成分构成。（2）从过程与方法上：能够运用多种方法和多种感官来认识土壤；会描述、记录自己的观...

访客2年前 (2021-04-21)104

小学数学课件的制作应该从这几个方面来进行：一、明确你的教学对象，即是小学几年级的学生，这个应该很重要，你的学生是几年级诉，就应该选择不同的颜色、图案等。二、要根据教学内容来确定你的课件。三、写教案，应该准确地说是写“剧本”，再由“剧本”来确...

访客2年前 (2021-04-21)110

教学内容：苏教版小学科学四年级上册第四单元第2课教材简析：本单元共有四篇课文组成，分别是：《我们吃什么》、《怎样搭配食物》、《食物的消化》、《我们的食物安全吗》。通过上节课“我们吃什么”的学习，学生已经初步了解了食物含有的主要营养成分和...

访客2年前 (2021-04-21)97

一、说教学内容: 《磁铁的磁性》是科教版《科学》四年级上册第四单元《磁铁》的第一课时，本课指导学生认识磁铁最基本的性质----磁性。教学内容分为三部分。第一部分：我知道的磁铁。这部分是该单元的引入，主要交流我们认识的磁铁的形状以及磁铁的名...

访客2年前 (2021-04-21)117

小学英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化，而课堂教学又是实施素质教育的主阵地，是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在。同时，课堂教学还是学生获取信息，锻炼能力，养成一定的思想观念的主渠道，其效果决定着教学质量的高低。如今，...

访客2年前 (2021-04-21)124

我认为运用多媒体课件的目的是使教育教学效果达到最优化,那么什么是最优化?讲的通俗一点就是在同样的条件下,同样的时间内使学生学得更多、更快、更扎实.最优化的标准有两个：最大效果和最少时间.多媒体课件不是电化教育的全部内容,更不是教育的全部内容...

访客2年前 (2021-04-21)120

一、课件的首页要整洁。首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了让等待的过程不至于太枯...