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七年级上册动物笑谈词语解释?

zhao_admin2024-09-12 17:11:23语文课件18

七年级上册动物笑谈词语解释?

 柠檬 nínɡ ménɡ

  鹦鹉yīng wǔ

  敛liǎn 收拢,聚集。

  哺乳bǔ rǔ 哺乳指动物产下幼仔以后,用自己乳腺分泌乳汁哺育幼仔的生物现象。

  羞怯xiū qiè羞涩胆怯。

  写照xiě zhào 写实 写真。

  匍匐pú fú 爬行或爬 。

  原委yuánwěi 事情的始末。

  温驯wēn xùn温和顺从。

  禁锢jìn gù 关押;监禁。

  滑翔huá xiáng 某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。

  余辉yú huī 快要消失的光。

  怪诞不经guài dàn bù jīng 离奇古怪,不合常理。

  俯冲fǔ chōng飞行物体从空中以大角度急速下冲。

  大相径庭dà xiāng jìng tíng 彼此相差很远。

  神采奕奕shén cǎi yì yì 形容精神饱满,容光焕发。

七年级上册语文动物笑谈作者品质?

动物笑谈中作者是一个幽默,风趣,平易近人,而且比较善谈容易与人沟通的人。文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间平等共处的心境、人对动物的尊重和热爱。任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动。

七年级上册十七课动物笑谈主要写了哪两件事?

七年级上册语文第十七课《动物笑谈》这篇文章中主要写了三件事,不只两件事,具体为:

第一件事:写在艾顿堡车站,"我"对前来寻找"我"的鹦鹉可可大声喊叫;

第二件事:写鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来了;

第三件事:写鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上。

七年级上册语文动物笑谈主要讲了哪些事请用节俭的语言概括?

《动物笑谈》主要内容:本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思老

七年级上册生物,扁形动物有哪些?

扁形动物背腹扁平,身体两侧对称,动物有涡虫,血吸虫等

七年级上册生物六种动物的特点。?

动物的基本特征:1.动物大多不能进行光合作用,营养方式为异养,只能摄取现成的有机物生活。2.动物能运动,除原生动物外,动物对外界的刺激都能做出有规律的反应——反射。3.动物在生态系统中担任消费者的角色。

4.动物的生殖方式大多为有性生殖。

七年级上册生物无脊椎动物的特征?

脊椎动物:

全身分为头、躯干、尾三个部分,躯干又被横膈膜分成胸部和腹部,有比较完善的感觉器官、运动器官和高度分化的神经系统。包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等五大类。

无脊椎动物:

一般身体柔软,无坚硬的能附着肌肉的内骨骼,但常有坚硬的外骨骼(如大部分软体动物、甲壳动物及昆虫),用以附着肌肉及保护身体。除了没有脊椎这一点外,无脊椎动物内部并没有多少共同之处。

七年级上册生物脊椎动物知识点?

脊椎动物(如鱼类、鸟类、哺乳类等)的主要特征以及和人类生活的关系  (1)鱼类的主要特征:生活在水中;体表被有鳞片;用鳃呼吸;  (2)鸟类的主要特征:体表被覆羽毛。用肺呼吸;体温恒定;卵生。  (3)哺乳动物的主要特征:体表被毛;用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。

七年级上册生物有脊椎动物知识树?

生物有脊椎动物,那么这个呢是按照身体里边是否有疾住分成了脊椎动物和无脊椎动物那么有脊椎动物呢,就是身体里边有极柱的这一类动物从低等到高等以此事鱼类生活在水里两栖类Ut生活在水里,成体,生活在陆地爬行类鸟类和嘴高等的类型,哺乳类那么在这里爬行类一部分进化成了鸟类,另外一部分进化成了哺乳动物

七年级上册生物无脊椎动物知识点?

无脊椎动物的相关知识点:

1.体内无脊柱,可以分为原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线行动物门 环节动物门 软体动物门和节肢动物门。

2.无脊椎动物种类多,占了整个动物界的95%,其中昆虫是种类最多的一类。

3.无脊椎动物与人类关系密切,如 鲍鱼可以食用 ,墨鱼的海螵蛸有药用价值,蚯蚓可以疏松土壤等。

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